航天員桂海潮的博士研究生，體驗(yàn)了他們求學(xué)生涯中一段非同尋常的經(jīng)歷——他們的博導(dǎo)在“天上”給他們講課。
北京時(shí)間9月21日15時(shí)48分，“天宮課堂”第四課開講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮，在距離地面400公里的中國空間站，給全國青少年上了一堂科普課。其中，桂海潮因其中國空間站首位載荷專家、北京航空航天大學(xué)博士生導(dǎo)師的身份而格外受到青年學(xué)生們的關(guān)注。
看著導(dǎo)師在畫面里演示球形火焰實(shí)驗(yàn)，揮舞包裹著毛巾的乒乓球拍，擊打水做的乒乓球，握著力矩陀螺教具展示與航天專業(yè)高度相關(guān)的“又見陀螺”實(shí)驗(yàn)……蘇文杰忍不住感慨，這跟平時(shí)在課堂上講解深?yuàn)W理論知識(shí)的導(dǎo)師，還“挺不一樣”的。
蘇文杰和同學(xué)們正坐在北京航空航天大學(xué)體育館內(nèi)參加“天宮課堂”，這里是此次太空授課的5個(gè)地面主課堂之一。學(xué)生們以這樣的形式和導(dǎo)師“見面”了。
實(shí)際上，在過去4個(gè)月里，包括蘇文杰、朱航標(biāo)在內(nèi)的幾位北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院研究生，都因?yàn)閷?dǎo)師桂海潮成為航天員這件事，以一種讓他們意想不到的方式，成了被關(guān)注的對(duì)象。
經(jīng)常有人問“你們最近有沒有方法聯(lián)系到桂老師”，家里人也會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)各種新聞報(bào)道給他們。也有媒體來采訪，讓他們談?wù)劯邢?。很多人都好奇，“你們的?dǎo)師真的會(huì)在天上給你們開組會(huì)嗎？”
“沒有！”蘇文杰開玩笑地說，“說實(shí)話，如果真的要跟導(dǎo)師開這種‘天地對(duì)話’的組會(huì)，可能也會(huì)安排成‘天宮課堂’這樣比較公開的場(chǎng)合。”
她笑了一會(huì)兒，又感慨道，大概要等到年底，才能再次跟導(dǎo)師面對(duì)面溝通了。
“我們作為桂老師的學(xué)生，感到與有榮焉?！彼f。
他們的導(dǎo)師桂海潮，是一個(gè)中等身材、國字臉，佩戴眼鏡的36歲男人，更是一位傳統(tǒng)意義上的科研人員。2017年，畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)的他回到母校，承擔(dān)《深空探測(cè)導(dǎo)論》《非線性控制理論》等本研課程教學(xué)任務(wù)，迄今為止指導(dǎo)碩士研究生、博士研究生10名，已畢業(yè)3名。
第三批預(yù)備航天員選拔工作啟動(dòng)后，增加了航天飛行工程師和載荷專家兩個(gè)類別，北航正是選拔招募載荷專家的對(duì)象高校之一。桂海潮報(bào)了名，在經(jīng)歷嚴(yán)格訓(xùn)練之后，他終于被確定執(zhí)行神舟十六號(hào)任務(wù)，成為我國首位非軍人航天員，也是我國首位戴著眼鏡上天的航天員。
今年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射，并與空間站組合體完成交會(huì)對(duì)接。航天員乘組被稱作“博士乘組”，由景海鵬、朱楊柱、桂海潮3名航天員組成，計(jì)劃進(jìn)行為期5個(gè)月的太空科研之旅。
將近4個(gè)月后，桂海潮的學(xué)生蘇文杰，終于又在大屏幕上“見到”了自己的導(dǎo)師。
“非常開心，時(shí)隔這么多天，終于有語音之外的聯(lián)系形式，讓我們除了聽到聲音，也能看到導(dǎo)師的樣子，看到導(dǎo)師的工作狀態(tài)了?！彼χf。
蘇文杰是2019級(jí)直博研究生，也是桂海潮指導(dǎo)的第一個(gè)博士生。她本科時(shí)就在北航就讀，尋找導(dǎo)師時(shí)，在北航的校園網(wǎng)站上看到桂海潮的介紹，包括其論文成果。
“桂老師的科研方向比較有意思，成果也很好。我覺得他非常厲害，跟著他學(xué)習(xí)，研究生階段會(huì)有一個(gè)比較大的進(jìn)步?！碧K文杰回憶著說。
她印象中的桂老師，思維特別活躍，說話也風(fēng)趣幽默，也總能給予學(xué)生們“特別精準(zhǔn)的指導(dǎo)”。
有一次，她在復(fù)現(xiàn)論文結(jié)果時(shí)遇到問題，桂海潮提醒她“調(diào)整一下參數(shù)”，調(diào)完之后“立刻對(duì)了”。桂海潮在給博士學(xué)位論文審稿時(shí)，也會(huì)詳細(xì)列出三四十條修改意見，就連緒論中的圖片引用錯(cuò)誤，都會(huì)被他發(fā)現(xiàn)并指出來。
桂海潮一直著保持鍛煉身體的習(xí)慣，也會(huì)建議學(xué)生加強(qiáng)鍛煉。有好幾次，桂海潮的學(xué)生找他問問題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正在體育場(chǎng)跑步。
在后期封閉訓(xùn)練期間，桂海潮已沒時(shí)間跟學(xué)生們見面了，但他并未放松對(duì)學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo)，時(shí)不時(shí)會(huì)抽空打電話過來，指導(dǎo)學(xué)生修改論文。
自從導(dǎo)師上了“天”，北航暫時(shí)安排了宇航學(xué)院的其他老師來帶桂海潮的學(xué)生，給他們開組會(huì)。此外，如果蘇文杰和其他同學(xué)有學(xué)術(shù)方面的問題，就會(huì)匯總起來發(fā)給桂海潮，等桂海潮回復(fù)解答。
“在飛天之前，桂老師已經(jīng)向我交代了這段時(shí)間的科研任務(wù)，我目前按照計(jì)劃積極開展博士階段的各項(xiàng)科研工作。”宇航學(xué)院2023級(jí)研究生王世杰說。
朱航標(biāo)也覺得，自己已經(jīng)從導(dǎo)師“上天”的激動(dòng)中沉淀下來，更加專心于學(xué)業(yè)。
學(xué)生們收到過桂海潮發(fā)的語音消息，內(nèi)容是鼓勵(lì)大家好好寫論文，了解他們最新情況、學(xué)業(yè)進(jìn)展等。
在這次“天宮課堂”第四課的現(xiàn)場(chǎng)，王世杰看到導(dǎo)師在微重力環(huán)境中漂浮，與航天員交流，將知識(shí)傳遞到宇宙中，他覺得十分高興與激動(dòng)：“我之后也將以導(dǎo)師為榜樣，將自己的青春與知識(shí)，融入探索浩瀚宇宙的事業(yè)中去！”
蘇文杰則忍不住設(shè)想，自己以后也能投身到航天事業(yè)當(dāng)中，未來某一天，在這個(gè)領(lǐng)域做出一定的成績，讓導(dǎo)師桂海潮也能分享到來自學(xué)生的榮譽(yù)。
“希望未來能夠有機(jī)會(huì)，讓桂老師乘坐我們?cè)O(shè)計(jì)的飛船上天?！彼龑?duì)中青報(bào)·中青網(wǎng)記者說。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 張渺 來源：中國青年報(bào)
2023年10月09日 07 版
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